El passat 9 d’abril va tenir lloc a IQS l’Student Life Day, organitzat pels estudiants d’IQS i l’oficina de Student Life (Departament Campus Life). Les activitats dutes a terme van incloure esdeveniments esportius ampliant-se amb un ventall d’activitats culturals i socials diverses.
El passat 9 d’abril va tenir lloc a IQS l’Student Life Day, organitzat pels estudiants d’IQS i l’oficina de Student Life (Departament Campus Life). Les activitats dutes a terme van incloure esdeveniments esportius, donant continuïtat a les Jornades Esportives IQS que, des de l’any 2014, s’han vingut organitzant, ampliant-se amb un ventall d’activitats culturals i socials divers. Durant l’Student Life Day els estudiants van deixar les seves activitats docents per participar en un seguit d’activitats extracurriculars vinculades a reflexions sobre l’actualitat social, la consciència social i col·lectiva o l’esport. La jornada es va celebrar en un format híbrid, permeten que els estudiants poguessin participar presencialment o online d’acord amb les seves circumstàncies personals relacionades amb el context de pandèmia.
La jornada es va dividir en tres blocs: E-Games, Xerrades Socials i l’activitat “Descobrint Barcelona”.
En l’apartat d’E-Games, els alumnes van poder competir a la fase final de les competicions de futbol (FIFA 2021) i escacs (Lichess). Els partits es van realitzar a IQS i es van retransmetre online des de la plataforma Twitch. Els guanyadors participaran al torneig E-games que organitza UNIJES Deportes.
Les Xerrades Socials van incloure cinc sessions. La primera d’elles, liderada per la psicòloga Natàlia Pomar, portava per títol “Com cuidar-se en temps de pandèmia” i tenia com objectiu oferir eines i recursos interns per afrontar situacions d’incertesa, com la derivada de la pandèmia, per gestionar les emocions de forma adequada. En la segona sessió es va realitzar la darrera sessió del Student’s Life Forum (conjunt de 5 fòrums de debat organitzats amb el suport de la Càtedra d’Ètica i Pensament Cristià), que va portar per títol “Com m’ha canviat la pandèmia”; en un format de taula rodona, diferents estudiants van intercanviar experiències sobre com estaven vivint la pèrdua de normalitat derivada del confinament i la pandèmia. En el marc de les activitats de l’Student Life Day es va dur a terme, també, una sessió sobre economia circular, organitzada pel col·lectiu d’estudiants Green Fridays d’IQS i que en aquesta ocasió va comptar amb el suport d’AIQS. Addicionalment, la professora Laura Inés Fernández va liderar la sessió sobre “Lliga de Debat” on es va treballar la configuració de l’equip IQS, i de quina manera treballar la formació i la competició en diferents lligues de debat que s’organitzen arreu. Per últim, i en el marc de les “Xerrades Socials”, la Càtedra d’Ètica i Pensament Social Cristià, en col·laboració amb Ignatius500 va liderar la sessió “El discerniment: les set regles” on es van abordar consells, reflexions i experiències orientades a facilitar el procés de presa de decisions que poden resultar rellevants en la vida futura d’un alumne o de qualsevol persona.
Finalment, dins el capítol dedicat a l’activitat “Descobrint Barcelona”, es va incloure una visita al Museu d’Història de Barcelona i una Gymkana al Born de Barcelona, ambdues activitats dirigides als estudiants que participen del programa d’intercanvi d’IQS aquest segon semestre del curs 2020-21.