Seguiment massiu dels tallers IQS “Prepara’t per a la selectivitat” dirigits a alumnes de batxillerat

Un any més, i davant la bona acollida de les primeres edicions, IQS ha realitzat una activitat dirigida a alumnes de Batxillerat, consistent en practicar algun dels treballs experimentals que els poden sortir en la prova de la matèria de Química de la selectivitat.

Un any més, i davant la bona acollida de les primeres edicions, IQS ha realitzat una activitat dirigida a alumnes de Batxillerat, consistent en practicar algun dels treballs experimentals que els poden sortir en la prova de la matèria de Química de la selectivitat.

Segons es recull en el Document Orientacions per la prova de la matèria Química de les PAAU, el grup de coordinació de la matèria de Química fixa 12 treballs experimentals que són susceptibles de ser preguntats en la prova de Química de la Selectivitat, bé sigui en la tipologia de pregunta “Descripció de procediments experimentals”  o en la tipologia de pregunta “Interpretació i anàlisi de treballs experimentals”. D’aquests 12 treballs, IQS en va escollir cinc, que van ser oferts en format on-line  en un total de deu sessions, corresponents a dues sessions per pràctica oferta. En concret, els treballs experimentals que es varen oferir en l’edició d’enguany varen ser:

• 2.1. Determinació experimental de la calor d’una reacció
• 2.2. Observació experimental del sentit de desplaçament d’un equilibri quan es varien la concentració, la pressió o la temperatura
• 2.5. Obtenció i interpretació de la corba de valoració d’un àcid fort o una base forta
• 2.7. Observació experimental dels equilibris de solubilitat de compostos iònics poc solubles
• 2.10 Determinació experimental de la FEM d’una pila.

Les pràctiques van ser ofertes en format on-line intentant que els alumnes participants assumissin un paper actiu i visquessin la pràctica de la forma més experimental possible. Així, durant el mes de febrer, es van organitzar deu sessions on, sota el lideratge de la Dra. M. Victòria Codera, professora IQS del Dpt. de Química Analítica i Aplicada, i amb l’ajut de l’alumna Anna Arias, es va dur a terme, en format virtual, l’activitat. Els inscrits havien rebut prèviament una documentació. A l’inici de cada sessió es duia a terme una xerrada explicativa, perquè els assistents coneguessin la dinàmica de treballar en un laboratori. Posteriorment, la Dra. Codera efectuava l’experiment pròpiament dit, combinant imatges prèviament gravades en els laboratoris i difoses durant la sessió, amb explicacions i preguntes que formulava als assistents. A mesura que avançava la sessió, els assistents havien d’anar elaborant un informe de conclusions que els ajudava a entendre millor la pràctica realitzada i que es podien endur i utilitzar per al seu estudi posterior.

En aquesta edició s’han registrat un total de 1.387 inscripcions, majoritàriament d’alumnes de batxillerat, però també de professors de ciències de diferents centres educatius públics i concertats de Catalunya. En concret, han assistit a les sessions alumnes de Batxillerat procedents de les següents escoles de Barcelona: Betània-Patmos, Canigó, Col.legi Montserrat, Dominiques Barcelona, Frederic Mistral, IES Quatre Cantons, IES Príncep de Viana,  IPSE, Jesús i Maria, Jesús Maria Sant Andreu, La Salle Bonanova,  Liceo Francés, Maristes Sants-Les Corts, Pare Manyanet Les Corts,  Pia Balmes, Pia Sarrià, Sagrado Corazón, Sagrat Cor Diputació, Sagrat Cor de Sarrià, Salessians Sarrià, Santa Teresa Ganduxer i Virolai;  així com de les següents escoles d'arreu: IES Font del Glorieta (Alcover), IES Tres Turons (Arenys de Mar), IES La Llauna (Badalona), IES Pla de l’Estany (Banyoles), IES Badia del Vallés, IES Castellbisbal, IES Josep Lluís Sert (Castelldefels), IES Joan Miró (Cornellà de Llobregat), IES Francesc Macià (Cornellà de Llobregat), Sagrat Cor (El Vendrell), Garbí-Pere Vergés (Esplugues de Llobregat), IES Flix, Santo Ángel (Gavá), IES Narcís Xifra i Masmitjá (Girona), IES Santiago Sobrequés (Girona), Montessori-Palau (Girona), Cervetó (Granollers), Pineda (L’Hospitalet del Llobregat), SEK-Catalunya (La Garriga), IES Lauro (Les Franqueses del Vallès), IES El Pedró (L’escala), IES Caparella (Lleida), Maristes Montserrat (Lleida), Mater Salvatoris (Lleida), La Salle (Manlleu), IES Pompeu Fabra (Martorell), Montcau La Mola (Matadepera), Escola Pia Santa Anna (Mataró), IES La Serra (Mollerussa), La Salle Montcada, Hamelin Laie International School (Montgat), IES Vinyes Velles (Montornés del Vallès), Vedruna (Palamós), IES Puig-reig,  IES Vallvera (Salt), La Farga (Sant Cugat del Vallès), Viaró International School (Sant Cugat del Vallès), IES Sant Feliu de Guíxols, IES Anton Busquets i Punset (Sant Hilari Sacalm), IES Can Puig (Sant Pere de Ribas), IES Torrent de les Bruixes (Santa Coloma de Gramanet), IES Vall del Tenes (Santa Eulàlia de Ronçana), IES Estela Ibèrica (Santa Perpètua de Mogoda), IES Taradell,  Joan XXIII (Tarragona), IES Comte Rius (Tarragona), Escola Pia Terrassa,  IES Aimerigues (Terrassa), Tecnos (Terrassa), IES Lluís Companys (Tordera), Goar (Viladecans), IES Josefina Castellví (Viladecans), IES Josep Mestres i Busquets (Viladecans) i Col.legi Sant Gabriel (Viladecans).