A mitjans del mes de maig va tenir lloc lúltima sessió de les Activitats IQS per a alumnes de Batxillerat en la seva edició 2014. Des del febrer IQS ha ofert 52 activitats diferents relacionades amb la Química, lEnginyeria Química, la Bioenginyeria, la Farmàcia, l’Enginyeria Industrial i lAdministració i Direcció dEmpreses.
|
||
|
A mitjans del mes de maig va tenir lloc lúltima sessió de les Activitats IQS per a alumnes de Batxillerat en la seva edició 2014. Des del mes de febrer que es varen iniciar les sessions, IQS ha ofert un total de 52 activitats diferents relacionades amb els àmbits de la Química, lEnginyeria Química, la Bioenginyeria, la Farmàcia, l’Enginyeria Industrial i lAdministració i Direcció dEmpreses.
Les activitats han estat programades entre els mesos de febrer i maig, en horari tancat, cada dimarts, dimecres i dijous a primera hora de la tarda, la qual cosa ha permès als alumnes de segon i primer de Batxillerat dinscriure-shi de forma individual i lliure. Addicionalment, IQS ha ofert a les escoles lopció de participar en alguna daquestes activitats en horari pactat prèviament amb lescola, en funció del nombre dalumnes de lescola interessats en participar-hi.
En conjunt shan un realitzat un total de 92 sessions, a les quals hi han participat 1.048 alumnes de segon i primer de Batxillerat procedents de 142 escoles, tant públiques com privades, de tot Catalunya.
Les diferents sessions han estat relacionades amb els àmbits en els quals IQS concentra la seva oferta formativa. En concret, shan ofert activitats relacionades amb la Química, lEnginyeria Química, la Bioenginyeria, la Farmàcia, l’Enginyeria Industrial, lAdministració i Direcció dEmpreses, així com amb altres dàmbit més transversal i daltres de caràcter més multidisciplinari relacionades amb loferta IQS de Dobles Graus.
Donat lenfoc de les activitats molt orientat a demostracions pràctiques, simulacions, visites in situ als tallers i laboratoris dIQS els alumnes han pogut apropar-se, de la mà de professors dIQS, a totes aquestes àrees de forma pràctica, la qual cosa els ha servit per resoldre dubtes i per realitzar consultes que els poden contribuir a prendre decisions sobre el seu futur universitari.
Meritxell Serra, estudiant del Batxillerat Científic de lEscola Europa de Sant Cugat, destacava que la sessió De la química 2D a les simulacions 3D: el paper dels ordinadors en la química mèdica li havia permès veure una nova aplicació pràctica de la Química que no coneixia en profunditat. Per altra banda, Jordi Martínez, estudiant del Batxillerat Científic dels Salesians de Sarrià, després dassistir a lactivitat Més fred que el gel, demostracions amb nitrogen líquid, explicava el seu interès per lactivitat: Era la primera vegada que veia una activitat sobre nitrogen líquid i mha agradat molt. A més és una bona iniciativa per ajudar-nos a decidir i aclarir dubtes sobre quin grau escollir.” Una idea compartida pel seu professor de Química i Ciències del Món Contemporani, Rafael Rodríguez, que valorava de forma positiva laportació pràctica de les jornades, ja que aquí estem ensenyant als alumnes unes pràctiques que són més difícils de veure en una laboratori normal. El professor acompanyant, que també havia participat en alguna de les sessions de les Jornades IQS per a professors de Batxillerat, destacava alhora laportació didàctica de les activitats, ja que parteixen duna base teòrica que, curiosament, també estem treballant a lescola i això sempre va bé per poder-la comentar després a classe i aprofundir-hi.
A la vista de la bona acollida mostrada, IQS tornarà a oferir les Activitats IQS per a alumnes de Batxillerat el proper any 2015, actualitzant i ampliant l’oferta de sessions.
Sobre IQS
IQS (Institut Químic de Sarrià), centre de la Companyia de Jesús, és un dels centres universitaris amb més prestigi dins del panorama acadèmic i científic nacional i internacional. Amb 109 anys d’experiència docent, IQS és una institució de referència compromesa a donar resposta als nous reptes que el context social, econòmic i industrial planteja.
IQS, membre fundador de la Universitat Ramon Llull, ha anat evolucionant des dels seus orígens focalitzats en la química a la seva configuració actual: dues escoles universitàries IQS School of Engineering i IQS School of Management, una societat IQS PEINUSA a través de la qual realitza investigació, innovació i transferència de tecnologia per a les indústries i empreses, i una divisió IQS Executive Education que ofereix formació especialitzada als professionals i a les empreses. Tot això amb el suport d’un important grup d’empreses a través de la Fundació Empreses IQS.
La formació integral de persones amb actituds, coneixements i habilitats que els capacitin i impulsin cap al seu desenvolupament personal i professional forma part de la missió d’IQS. Per això, proporciona als seus estudiants experiències que permeten desenvolupar les seves habilitats en la comunicació oral i escrita, el treball en equip, el pensament crític, la resolució de problemes i l’ús d’eines d’enginyeria, científiques i de l’àrea empresarial. Per la seva tradició científica IQS ofereix estudis de Grau, Dobles Graus, Màster i Doctorat en l’àrea de la Química i Enginyeria Química, Enginyeria Industrial, Biotecnologia i Bioenginyeria a través d’IQS School of Engineering, i en l’àrea d’Administració i Direcció d’Empreses a través d’IQS School of Management. I a partir del proper curs 2014-2015 oferirà els estudis de Grau en Farmàcia conjuntament amb Blanquerna.