El passat mes de juny, l’Associació Internacional d’Universitats Jesuïtes (IAJU) es va reunir a la Pontifícia Universitat Javeriana de Bogotà, Colòmbia. Presidida per rectors i líders d’institucions jesuïtes d’arreu del món, aquesta cimera va ser un espai de reflexió profunda, col·laboració i planificació estratègica davant dels reptes globals més urgents.
Les universitats jesuïtes van celebrar a Bogotà una assemblea històrica per definir el futur de l’educació superior
Durant els dies de trobada, els delegats van abordar nombrosos desafiaments actuals, incloent-hi la migració, la crisi democràtica, la sostenibilitat del planeta, l’impacte de la intel·ligència artificial, la salut mental i la creixent secularització. Es va fer especial èmfasi en la migració i la situació de les persones refugiades: es van compartir experiències pràctiques i exemples de cooperació en contextos fronterers, on diferents universitats jesuïtes havien implementat projectes d’acompanyament, suport psicosocial i formació per a migrants i refugiats, demostrant el valor de la col·laboració acadèmica i pastoral.
En el seu discurs celebrat el 2022 al Boston College, el P. Arturo Sosa, S.J., Superior General de la Companyia de Jesús, havia convidat els membres de la IAJU a reflexionar sobre la seva identitat pròpia: “som aquí per cercar un discerniment que condueixi a decisions compartides sobre allò que caracteritza les nostres institucions… quina és aquesta qualitat ‘especial’ o única que caracteritza el seu mode d’inserir-se en el moment present en la construcció del futur desitjat”. A Bogotà, aquesta crida es va traduir en taules de treball i tallers pràctics orientats a definir què significa avui l’educació jesuïta en un món marcat per migracions massives, democràcies fràgils i crisis mediambientals.
Ubicada al seu històric campus bogotà, la Javeriana —fundada el 1623— va oferir l’entorn ideal per a aquesta trobada internacional, que no només va reunir rectors, sinó també acadèmics, experts i agents pastorals que van compartir projectes interdisciplinaris. Entre aquests, van destacar-se iniciatives que integren la psicologia, el dret i l’educació per atendre les persones desplaçades i refugiades, generant models reproduïbles en altres regions.
L’èmfasi en el “mode pròpiament jesuïta de procedir”, va expressar el P. General, es va manifestar en un compromís conjunt per la unitat del saber: les humanitats com a àncora per fomentar l’esperança, les ciències com a motor d’innovació, i la pastoral com a guia per a la cura de “la nostra casa comuna”. Aquest enfocament integrador també es va veure reflectit en casos presentats on universitats van treballar en xarxa amb ONG i autoritats locals en zones frontereres, pilotant documents de bones pràctiques en acollida, integració i acompanyament espiritual.