Per segon any consecutiu, i davant la bona acollida de la primera edició, IQS ha realitzat, durant el mes de gener, una activitat dirigida a alumnes de Batxillerat, consistent en obrir els seus laboratoris amb l’objectiu que els alumnes participants poguessin experimentar in situ alguna de les pràctiques que IQS els ha ofert durant aquest mes, aprofitant el període en què els laboratoris estaven lliures d’activitat docent.
Per segon any consecutiu, i davant la bona acollida de la primera edició, IQS ha realitzat, durant el mes de gener, una activitat dirigida a alumnes de Batxillerat, consistent en obrir els seus laboratoris amb l’objectiu que els alumnes participants poguessin experimentar in situ alguna de les pràctiques que IQS els ha ofert durant aquest mes, aprofitant el període en què els laboratoris estaven lliures d’activitat docent.
Segons es recull en el Document Orientacions per la prova de la matèria Química de les PAAU,el grup de coordinació de la matèria de Química fixa 12 treballs experimentals que són susceptibles de ser preguntats en la prova de Química de la Selectivitat, bé sigui en la tipologia de pregunta “Descripció de procediments experimentals” o en la tipologia de pregunta “Interpretació i anàlisi de treballs experimentals”. D’aquests 12 treballs, IQS en va escollir tres perquè els alumnes els poguessin experimentar a la seu dels seus laboratoris. Aquests tres treballs experimentals escollits varen ser: 2.1. Determinació experimental de la calor d’una reacció; 2.2. Observació experimental del sentit de desplaçament d’un equilibri quan es varien la concentració, la pressió o la temperatura; i 2.7. Observació experimental dels equilibris de solubilitat de compostos iònics poc solubles.
Un cop finalitzada aquesta segona edició, un total de 410 alumnes de batxillerat han participat en alguna de les 12 sessions organitzades entre els dies 8 i 28 de gener, en què s’oferien els tres treballs experimentals citats. L’equip liderat per la Dra. M. Victòria Codera, professora IQS del Dpt. de Química Analítica i Aplicada, va dirigir l’activitat, que consistia, en primer lloc, en una xerrada explicativa a l’aula, perquè els assistents coneguessin la dinàmica de treballar en un laboratori; en segon lloc, la realització de l’experiment pròpiament dit en els laboratoris; i, finalment, l’elaboració d’un informe de conclusions que els participants es podien endur i utilitzar per al seu estudi posterior.
Els alumnes i professors que van participar en aquesta segona edició de les pràctiques “Prepara’t per la selectivitat” procedien de centres educatius públics i concertats de Catalunya. En concret, varen assistir a les sessions alumnes de Batxillerat procedents de les següents escoles de Barcelona: Col·legi Montserrrat, Escola Pia Balmes, Escola Pia Sant Martí, Escola Pia Sarrià, IES Front Marítim, Jesús Maria Sant Gervasi, Jesuïtes Gràcia, Jesuïtes Sant Gervasi, Jesuïtes Sarrià, La Salle Bonanova, Sagrat Cor Sarrià, Manyanet Sant Andreu, Maristes Sants-Les Corts, Salesians, Sant Marc de Sarrià, Sant Nicolàs i Virolai; així com de les següents escoles d'arreu: Àgora Sant Cugat, Betlem (Mataró), Bon Soleil (Gavá), Escola Internacional del Camp (Salou), Escola Intermunicipal del Penedès (Sant Sadurní d’Anoia) Hamelin (Montgat), IES Castellbisbal, IES Josefina Castellví i Piulach (Viladecans), La Farga (Sant Cugat del Vallès), La Salle Montcada, La Vall (Sant Cugat del Vallès), La Miranda (Esplugues de Llobregat), Meritxell (Mataró), Montcau (Matadepera), Immaculada Concepció (Gavá), Europa International School (St. Cugat) i Sant Gabriel (Viladecans).