El passat dijous 2 de març va tenir lloc la segona de les sessions de les Jornades IQS per a professors de Batxillerat, en la seva edició corresponent al present curs acadèmic, amb la sessió de “I per a què saber física i tecnologia? Idees per a una docència actualitzada i contextualitzada”. IQS organitza aquestes jornades amb l’objectiu de facilitar la trobada entre professors universitaris i de batxillerat de tots els àmbits, tant científic i tecnològic com social, i de proporcionar idees que permetin actualitzar els seus coneixements, així com recursos per a la seva pràctica docent.
El passat dijous 2 de març va tenir lloc la segona de les sessions de les Jornades IQS per a professors de Batxillerat, en la seva edició corresponent al present curs acadèmic, amb la sessió de "I per a què saber física i tecnologia? Idees per a una docència actualitzada i contextualitzada". IQS organitza aquestes jornades amb l'objectiu de facilitar la trobada entre professors universitaris i de batxillerat de tots els àmbits, tant científic i tecnològic com social, i de proporcionar idees que permetin actualitzar els seus coneixements, així com recursos per a la seva pràctica docent.
La jornada "I per a què saber física i tecnologia? Idees per a una docència actualitzada i contextualitzada", dirigida a professors que imparteixen assignatures en l'àmbit del Batxillerat Tecnològic, es va iniciar amb la sessió "On estan i què fan els enginyers?" a càrrec del Dr. Andrés Garcia, professor del Dpt. d'Enginyeria Industrial d'IQS, i la Dra. Mar Guitert, responsable de Carreres Professionals d' IQS. Amb l'objectiu de donar una visió més enllà de l'àmbit docent i acadèmic, en el transcurs d'aquesta primera sessió es va contactar, via Skype, amb diferents alumni, que havien cursat els seus estudis d'Enginyeria en Tecnologies Industrials a IQS i que han desenvolupat trajectòries professionals diverses, tant a escala nacional com a l'estranger, totes elles vinculades amb l'enginyeria, perquè poguessin exposar la seva experiència professional i atendre les consultes dels assistents.
La segona conferència de la jornada, "Aproximació a la recerca en vibracions mecàniques: passat, present i futur" va ser impartida pel Dr. Marco Antonio Pérez, professor del Dpt. d'Enginyeria Industrial d'IQS, qui va exposar els recents avenços en la seva àrea de recerca relacionada amb la comprensió dels moviments vibratoris de qualsevol tipus d'estructura d'enginyeria i la seva aplicabilitat en el moment de garantir la seva estabilitat.
El Dr. Jordi Cuadros, professor del departament de Mètodes Quantitatius, juntament amb el Dr. Joaquim Menacho, professor d'IQS i membre del Grup d'Enginyeria de Producte Industrial, van finalitzar la jornada amb el taller "Petits contextos per explicar física". Durant la seva intervenció es van presentar diferents recursos orientats a fomentar l'interès i la motivació dels estudiants per la física i que poden ser utilitzats com a suport en la docència d'aquesta disciplina.
El professorat que va participar en la jornada formativa d'IQS procedia de centres educatius tant públics com concertats de tota Catalunya. En concret van assistir professors dels següents col·legis de Barcelona: IES Rambla Prim, La Salle Bonanova, Súnion, així com de l'Escola Pia de Calella, de l'IES Mediterrània (Castelldefels), Col·legi Santo Ángel (Gavá), IES Gelida, IES Pedraforca (L'Hospitalet de Llobregat), Ramar 2 (Sabadell), IES Pau Vila (Sabadell), Escola Internacional del Camp (Salou), IES Ítaca (Sant Boi de Llobregat), Salesians de Sant Vicenç dels Horts, IES Gerbert d'Aurillach (St. Fruitós del Bages), IES Torrent de les Bruixes (Sta. Coloma de Gramanet) i l'IES Príncep de Viana (Torroella de Montgrí)
Les properes Jornades IQS per a professors de Batxillerat estan vinculades a l'àmbit de la Biotecnologia i la Farmàcia –programada el dia 5 d'abril- i a l'àmbit del batxillerat social –amb data pendent de confirmar.
Sobre IQS
IQS, membre fundador de la Universitat Ramon Llull, està configurat actualment per dues facultats universitàries: IQS School of Engineering i IQS School of Management; per IQS Executive Education que ofereix formació especialitzada als professionals i a les empreses, per la divisió IQS Techa Factory a través de la qual realitza investigació, innovació i transferència de tecnologia per a les indústries i empreses i per IQS Tech Factory que impulsa la cultura emprenedora i dóna suport a la creació de noves empreses de base científica tecnològiques. Tot això amb el suport d'un important grup d'empreses a través de la Fundación Empresas IQS. La missió d'IQS és la formació integral de persones amb actituds, coneixements i habilitats que els capacitin i impulsin cap al seu desenvolupament personal i professional. Per la seva tradició científica IQS ofereix estudis de Grau, Dobles Graus, Màster i Doctorat en l'àrea de la Química i Enginyeria Química, Enginyeria Industrial, Biotecnologia, Bioenginyeria i Farmàcia a través d'IQS School of Engineering, i en l'àrea d'Administració i Direcció d'Empreses i en l'àrea del Màrqueting a través d'IQS School of Management.