La jornada “Portem la recerca a la classe de física”, està dirigida a professors que imparteixen assignatures en l’àmbit del Batxillerat Tecnològic i Científic.
 |
El dijous 8 de març va tenir lloc la segona de les sessions de les Jornades IQS per a professors de Batxillerat, en la seva edició corresponent al present curs acadèmic, amb la sessió de "Portem la recerca a la classe de Física". IQS organitza aquestes jornades amb l'objectiu de facilitar la trobada entre professors universitaris i de batxillerat de tots els àmbits, tant científic i tecnològic com social, i de proporcionar idees que permetin actualitzar els seus coneixements, així com recursos per a la seva pràctica docent.
La jornada "Portem la recerca a la classe de física", dirigida a professors que imparteixen assignatures en l'àmbit del Batxillerat Tecnològic i Científic, es va iniciar amb la ponència “Usos de la simulació basada en agents, en l’enginyeria” a càrrec del Dr. José Javier Molins, Professor Catedràtic IQS en el Departament d’Enginyeria Industrial, on es va exposar la tasca que duu a terme IQS en interpretar, a través de simulacions, processos i situacions on hi intervenen simultàniament múltiples entitats que interaccionen. La segona conferència de la jornada, “Estudi de nuclis cel·lulars impresos en 3D per a estructures lleugeres tipus sandvitx” va ser impartida pel Dr. Giovanni Gómez, professor IQS del Departament d’Enginyeria Industrial, qui va analitzar les propietats mecàniques dels nuclis de diferents tipus de panells i el seu potencial en les tècniques de fabricació additiva.
El Dr. Jordi Cuadros, juntament amb el Dr. Joaquim Menacho, ambdós professors del departament de Mètodes Quantitatius, van finalitzar la jornada amb el taller “Concepcions alternatives en física: Situació de la recerca, exemples i estratègies didàctiques”. Durant la seva intervenció es van presentar diferents recursos orientats a fer front a concepcions errònies que poden tenir els estudiants en l’àmbit de la física; recursos que poden ser utilitzats com a suport en la docència d'aquesta disciplina.
El professorat que va participar en la jornada formativa d’IQS procedia de centres educatius tant públics com concertats de tota Catalunya. En concret van assistir professors dels següents col·legis de Barcelona: La Salle Bonanova, Loreto Abat Oliba, IES Les Corts, Escola Pérez Iborra, IES Milà i Fontanals i IES Torrent dels Alous; així com dels següents centres de la resta de Catalunya: IES Torrent de les Bruixes (Santa Coloma de Gramanet), IES Gilbert d’Aurillac (Sant Fruitós de Bages), IES Vallès (Sabadell), Jesuïtes Bellvitge (L’Hospitalet de Llobregat), IES La Serra (Mollerussa), IES Can Paixauet (Santa Coloma de Gramanet), IES Pla del Bosc (Canyelles), IES Santiago Sobrequés i Vidal (Girona), IES Gabriela Mistral (Sant Vicenç dels Horts), IES Lluís de Peguera (Manresa) i IES Miquel Martí i Pol (Cornellà de Llobregat).
Les properes Jornades IQS per a professors de Batxillerat estan vinculades a l'àmbit de la Biotecnologia i la Farmàcia –programada pel dia 12 d'abril- i una última sessió de suport en la tutorització de Treballs de Recerca –programada pel dia 26 d’abril-.