El passat dimarts 20 de febrer va tenir lloc la primera de les sessions de les Jornades IQS per a professors de Batxillerat.
 |
| Jornada Professors |
El passat dimarts 20 de febrer va tenir lloc la primera de les sessions de les Jornades IQS per a professors de Batxillerat, en la seva edició corresponent al present curs acadèmic, amb la sessió de "Portem la recerca a la classe de Química". IQS organitza aquestes jornades amb l'objectiu de facilitar la trobada entre professors universitaris i de batxillerat de tots els àmbits, tant científic i tecnològic com social, i de proporcionar idees que permetin actualitzar els seus coneixements, així com recursos per a la seva pràctica docent.
La jornada "Portem la recerca a la classe de química", dirigida a professors que imparteixen assignatures en l'àmbit del Batxillerat Científic, es va iniciar amb la ponència “Dioxines i altres compostos orgànics persistents: Què són? Per què preocupen? Com s’analitzen?”a càrrec del Dr. Jordi Díaz, membre del Grup IQS per a la Seguretat Alimentària i Mediambiental, on es van exposar les diferents dimensions de la problemàtica mediambiental, en concret en l’àrea de dioxines . La segona conferència de la jornada, “Supercomputadors en ciència: aplicacions al disseny de medicaments” va ser impartida pel Dr. Jordi Teixidó, Degà d’IQS School of Engineering qui va exposar els recents avenços relacionats amb en la recerca de nous productes farmacològicament actius.
El Dr. Jordi Cuadros, professor del departament de Mètodes Quantitatius, juntament amb la Dra. Laia Ros, directora de l'oficina de Recerca i Innovació de la Universitat Ramon Llull i professora de química a IQS, van finalitzar la jornada amb el taller “Concepcions alternatives en química: Situació de la recerca, exemples i estratègies didàctiques”. Durant la seva intervenció es van presentar diferents recursos orientats a fer front a concepcions errònies que poden tenir els estudiants en l’àmbit de la química; recursos que poden ser utilitzats com a suport en la docència d'aquesta disciplina.
El professorat que va participar en la jornada formativa d’IQS procedia de centres educatius tant públics com concertats de tota Catalunya. En concret van assistir professors dels següents col·legis de Barcelona: Escola Pia Sant Antoni, La Salle Bonanova, Loreto Abat Oliba, IES Les Corts, IES Viladomat, IES Milà i Fontanals i IES Torrent dels Alous; així com dels següents centres de la resta de Catalunya: IES El Foix (Santa Margarida i els Monjos), IES Gabriela Mistral (Sant Vicenç dels Horts), IES Ribera Baixa (El Prat del Llobregat), IES Can Mas (Ripollet), Escola Meritxell (Mataró), IES Gerbert d’Aurillac (Sant Fruitós del Bages), IES Alba del Vallès (Sant Foix de Campsentelles), IES Santiago Sobrequés i Vidal (Girona), IES Pla del Bosch (Canyelles), IES Coster de la Torre (La Bisbal del Penedès), IES Pompeu Fabra (Martorell) i IES Miquel Martí i Pol (Cornellà de Llobregat).
Les properes Jornades IQS per a professors de Batxillerat estan vinculades a l'àmbit de l'Enginyeria i la Física –programada el dia 8 de març-; a l'àmbit de la Biotecnologia i la Farmàcia –programada pel dia 12 d'abril- i una última sessió de suport en la tutorització de Treballs de Recerca –programada pel dia 26 d’abril-.