Amb el projecte que porta per títol ‘Brain-car: estudi dels efectes de la somnolència en la conducció de vehicles a motor i aplicació d’un sistema per reduir-los’, l’alumna IQS, Irene González, ha estat guardonada en el XXIX Certamen de Jóvenes Investigadores que es va celebrar del 26 al 30 de setembre a Mollina (Málaga).
Amb el projecte que porta per títol 'Brain-car: estudi dels efectes de la somnolència en la conducció de vehicles a motor i aplicació d'un sistema per reduir-los', l’alumna IQS, Irene González, ha estat guardonada en el XXIX Certamen de Jóvenes Investigadores que es va celebrar del 26 al 30 de setembre a Mollina (Málaga).
 |
| XXIX Certamen de Jóvenes Investigadores 2016 |
Irene, estudiant de primer de Biotecnologia IQS, reconeix que la idea del seu estudi neix a partir d'una notícia, en la què s’especificava que el 30% dels accidents de trànsit són per causa de la somnolència. Partint d’aquesta premissa, Irene decideix investigar i aconsegueix transformar la funcionalitat d’un aparell que mesura l’activitat cerebral en temps real i utilitzar els sensors d’aquest per a calcular el nivell d’atenció que el conductor està tenint al moment de la conducció. “Quan els sensors detecten perill de somnolència activen una relació d’alarmes, com poden ser vibratòries o de reducció de velocitat, amb la finalitat d’evitar l’accident”.
Durant el Certamen li van ser atorgats 2 premis, premio especial Alan Turing, de la Sociedad Científica Informática de España y la Conferencia de Decanos y Directores de Ingeniería Informática de España, per ser un treball destacat en una àrea afí a la informàtica i premio especial Fundación ONCE, al millor treball dedicat a la millora de la qualitat de vida de les persones amb discapacitat; així com un accèssit dels 10 que van ser concedits.
Irene, es una apassionada de la tecnologia i agraeix el seu interès i afició per ella a la seva família. Des de petita recorda com es va fomentar a casa mitjançant la didàctica del joc, una metodologia que ara li ha fet guanyar i que li anima a continuar en la línia de la recerca.