IQS ha col·laborat en una nova edició del programa Professors i Ciència de la Fundació Catalunya-La Pedrera que contribueix a millorar la formació continua del professorat de secundària de ciències de Catalunya així com la seva especialització, en les respectives àrees de coneixement.
IQS ha col·laborat en una nova edició – la dotzena- del programa Professors i Ciència de la Fundació Catalunya-La Pedrera que contribueix a millorar la formació continua del professorat de secundària de ciències de Catalunya així com la seva especialització, en les respectives àrees de coneixement.
En el marc del programa, els dies 1, 10 i 17 de març, es va dur a terme a IQS el curs "Com usar i crear simulacions per explicar física a l’aula", que consistia en tres sessions, de quatre hores de durada cadascuna, on s’oferia una introducció a la utilització d'activitats didàctiques basades en simulacions i tasques virtuals pensades per a l'ensenyament dels diferents temes de física a Batxillerat.
L’equip docent que va impartir el curs estava format pel Dr. Jordi Cuadros, professor del Departament de Mètodes Quantitatius IQS; el Dr. Roger Estrada, professor del Departament de Química Orgànica i Farmacèutica IQS; el Dr. Joaquim Menacho i el Dr. José Javier Molins, professors del Departament d’Enginyeria Industrial IQS i el Dr. Damià Monllor, professor del Departament de Química Analítica i Aplicada IQS.
Durant les sessions de treball el professorat de Batxillerat va iniciar-se en la utilització dels programaris Algodoo, Modellus i Tricket, així com en l'ús d'eines d'edició col-laborativa (Google Drive) i de creació d'activitats d'indagació dirigida (Graasp). A través de la presentació d’Open Sources Physics, Simquest i de l’entorn EjsS els assistents van poder realitzar pràctiques virtuals per a l'ensenyament de la física. Finalment, l’últim dia, el professorat va exposar un treball que havien elaborat de forma no presencial i que consistia en desenvolupar, col·laborativament, una activitat per portar-la a les aules fent servir els recursos presentats durant el curs.
El professorat de batxillerat participant procedia de centres educatius, públics i concertats de Catalunya. En concret varen assistir professors de Batxillerat procedents de les següents escoles de Barcelona: La Salle Bonanova, IES Montserrat, IES Josep Pla, Escola Frederic Mistral – Tècnic Eulàlia, així com de les següents escoles procedents d’arreu de Catalunya: Bon Soleil (Gavà), Jesuïtes Bellvitge (L’Hospitalet del Llobregat), IES Joaquim Bau (Tortosa), IES Ridaura (Platja d’Aro), IES Esteve Terrades (Esplugues de Llobregat), IES El Palau (Sant Andreu de la Barca), IES Gallecs (Mollet del Vallès), IES Vilanova del Vallès, IES Terrassa i IES Escola Industrial (Sabadell)