IQS ha participat, novament, en les Jornades sobre l’ensenyament de la Física i la Química promogudes pel Col·legi de Llicenciats de Catalunya, la Fundació “la Caixa” i l’Institut d’Estudis Catalans (IEC). Les jornades, que enguany han arribat a la seva cinquena edició, han tractat sobre el tema de la indagació a l’aula amb l’exposició de diverses propostes didàctiques i metodològiques, l’intercanvi d’experiències innovadores i la presentació d’un ampli ventall d’activitats pràctiques destinades a millorar la motivació dels estudiants i la qualitat dels seus aprenentatges.
“Amb l’esforç de tots aconseguirem que la Química, sempre en el punt de mira, tingui el reconeixement que es mereix. Trobades com aquesta ajuden a fer que es parli de la Química sense adjectius, va induir un canvi de mentalitat. Per això ens sentim molt orgullosos de poder col·laborar en les Jornades sobre l’ensenyament de la Física i la Química i fer que la Química s’apropi a les aules”. Així s’expressava la Dra. Rosa Nomen, degana d’IQS School of Engineering, durant l’acte inaugural de les jornades celebrat a la seu de l’IEC el dijous 7 de novembre.
IQS, fidel a la seva metodologia pedagògica que combina els estudis teòrics amb una intensa part pràctica i experimental, va organitzar, en el marc de la Jornada, dos tallers pràctics per al professorat.
El primer taller va tenir lloc a IQS el 8 de novembre, amb el títol Visualització i impressió de molècules en 2D i 3D. Noves eines per a ensenyar química. Durant la sessió el Dr. Roger Estrada, del Departament de Química Orgànica, i el Dr. Jordi Cuadros, del Departament d’Estadística Aplicada, van explicar com crear representacions moleculars en 2D i 3D fent servir diferents eines i programes informàtics de dibuix. El Dr. Jordi Cuadros va introduir els participants en el programa ChemSketch, un software de llicència gratuïta per a l’entorn educatiu que, a banda de realitzar representacions moleculars de qualsevol espècie química, permet als alumnes dibuixar material de laboratori, reaccions químiques, o fins i tot fer cerques automàtiques d’informació sobre la molècula representada. Per convertir les molècules 2D a 3D en un sol clic el Dr. Roger Estrada, va presentar el Jmol, un altre software, que permet mesurar i fer càlculs bàsics d’estructures tridimensionals.
El taller va finalitzar amb una visita al Laboratori d’Enginyeria de Producte Industrial de la mà del Dr. Guillermo Reyes, cap del Departament d’Enginyeria Industrial IQS, el qual va mostrar als assistents com pot imprimir-se una molècula química en tres dimensions per mitjà del procés de fabricació additiva.
A l’endemà, el dissabte 9 de novembre, va tenir lloc a Cosmocaixa el segon taller d’IQS, a càrrec del Dr. Jordi Cuadros. La sessió va versar sobre l’Excel per a ensenyar química. Creació i utilització d’excelets. Excelets és el terme introduït per S. Sinex que defineix les petites simulacions creades en un full de càlcul per explorar i analitzar un determinat fenomen. Durant el taller es van presentar les bases per a la creació d’excelets i es van distribuir i explicar diferents excelets creats i seleccionats per a l’ensenyament de la química en l’educació secundària.
La totalitat de les Jornades sobre l’ensenyament de la Física i la Química va tenir una durada de 15 hores i van constar de tres conferències -amb ponents de prestigi com Josep Samitier, Rafael García Molina i Peter E. Childs-, quinze tallers i dues sessions de comunicacions (oral i pòsters). Cal dir que IQS també va participar en les comunicacions del dijous 7 de novembre amb l’exposició dels pòsters “Tests conceptuals basats en animacions per a l’aprenentatge de la química (ABCTAnimation-Based Concept Tests)” i “Petites Experiències per aprendre química en context” a càrrec del Dr. Jordi Cuadros.
Sobre IQS
IQS (Institut Químic de Sarrià), centre de la Companyia de Jesús, és un dels centres universitaris amb més prestigi dins del panorama acadèmic i científic nacional i internacional. Amb 108 anys d’experiència docent, IQS és una institució de referència compromesa a donar resposta als nous reptes que el context social, econòmic i industrial planteja.
IQS, membre fundador de la Universitat Ramon Llull, ha anat evolucionant des dels seus orígens focalitzats en la química a la seva configuració actual: dues escoles universitàries IQS School of Engineering i IQS School of Management, una societat IQS PEINUSA a través de la qual realitza investigació, innovació i transferència de tecnologia per a les indústries i empreses, i una divisió IQS Executive Education que ofereix formació especialitzada als professionals i a les empreses. Tot això recolzats per un important grup d’empreses a través de la Fundació Empreses IQS.
La formació integral de persones amb actituds, coneixements i habilitats que els capacitin i impulsin cap al seu desenvolupament personal i professional forma part de la missió d’IQS. Per això, proporciona als seus estudiants experiències que permeten desenvolupar les seves habilitats en la comunicació oral i escrita, el treball en equip, el pensament crític, la resolució de problemes i l’ús d’eines d’enginyeria, científiques i de l’àrea empresarial. Per la seva tradició científica IQS ofereix estudis de Grau, Màster i Doctorat en l’àrea de la Química i Enginyeria Química, Enginyeria Industrial, Biotecnologia i Bioenginyeria a través d’IQS School of Engineering i en l’àrea d’Administració d’Empreses a través d’IQS School of Management.