Vés al contingut

Estudis

IQS organitza un curs de suport a la docència en química en el marc del programa Professors i Ciència de la Fundació Catalunya-La Pedrera

12 desembre 2016

IQS ha col·laborat en una nova edició del programa de la Fundació Catalunya-La Pedrera que contribueix a millorar la formació contínua del professorat de secundària i batxillerat de ciències de Catalunya.

 

El Dr. Jordi Teixidó, degà d'IQS School of Engineering, va donar la benvinguda al professorat de batxillerat
Un moment del curs amb el Dr. Jordi Cuadros, el Dr. Fèlix Llovell i la Dra. Laia Ros

IQS ha col·laborat en una nova edició -l'onzena- del programa Professors i Ciència de la Fundació Catalunya-La Pedrera que contribueix a millorar la formació contínua del professorat de secundària i batxillerat de ciències de Catalunya així com la seva especialització, en les respectives àrees de coneixement.

En el marc del programa, els dies 9, 11 i 25 de novembre, es va dur a terme a IQS el curs Simulacions i laboratoris virtuals: usar i dissenyar activitats per ensenyar química, que consistia en tres sessions, de quatre hores de durada cadascuna, on s’oferia una introducció a la utilització d'activitats didàctiques basades en simulacions i laboratoris virtuals. I la presentació i resolució, conjuntament, d'activitats pensades per a l'ensenyament dels diferents temes de química a batxillerat.

L’equip docent que va impartir el curs estava format pel Dr. Jordi Cuadros, professor d’IQS del Departament de Mètodes Quantitatius; el Dr. Fèlix Llovell, professor d’IQS del Departament d’Enginyeria Química i Ciència de Materials, i la Dra. Laia Ros, professora d’IQS i directora de l’Oficina de Recerca i Innovació de la Universitat Ramon Llull.

Durant les sessions de treball el professorat de batxillerat va iniciar-se en la utilització i creació d’activitats amb el programari Molecular Workbench i amb el laboratori virtual de The ChemCollective. També es va presentar l'ús d'eines d'edició col·laborativa (Google Drive) i de creació d'activitats d'indagació dirigida (Graasp). Finalment, l’últim dia, el professorat va exposar el treball que havien elaborat de forma no presencial i que consistia a desenvolupar, col·laborativament, una activitat per portar-la a l’aula basada en els recursos presentats durant el curs.

El professorat de batxillerat participant procedia de centres educatius, públics i concertats de Catalunya. En concret varen assistir professors de batxillerat de les següents escoles de Barcelona: Frederic Mistral-Eulàlia, Sagrat Cor Sarrià, Jesuïtes Casp, Escola Santa Anna, Oak House School, Institut Front Marítim, FEDAC-Amílcar, Sant Joan Bosco, Padre Damián-Sagrats Cors i Jesuïtes Gràcia, així com de les següents escoles d’arreu de Catalunya: Europa Internacional School (Sant Cugat del Vallés), UTMAR (Esplugues de Llobregat), La Salle Sant Celoni, Col·legi Mare de Déu del Carme (Terrassa), Bon Soleil (Gavà) i Institut Domènech i Montaner (Canet de Mar).

Sobre IQS

IQS-Institut Químic de Sarrià, centre vinculat a la Companyia de Jesús, és un dels centres universitaris amb més prestigi dins del panorama acadèmic i científic nacional i internacional. Amb més de 100 anys d'experiència docent, IQS és una institució de referència compromesa a donar resposta als nous reptes que el context social, econòmic i industrial planteja.

IQS, membre fundador de la Universitat Ramon Llull, està configurat actualment per dues escoles universitàries: IQS School of Engineering i IQS School of Management, una societat IQS PEINUSA a través de la qual realitza investigació, innovació i transferència de tecnologia per a les indústries i empreses, i una divisió IQS Executive Education que ofereix formació especialitzada als professionals i a les empreses. Tot això amb el suport d'un important grup d'empreses a través de la Fundació Empreses IQS.

La formació integral de persones amb actituds, coneixements i habilitats que els capacitin i impulsin cap al seu desenvolupament personal i professional forma part de la missió d'IQS. Per això, proporciona als seus estudiants experiències que permeten desenvolupar les seves habilitats en la comunicació oral i escrita, el treball en equip, el pensament crític, la resolució de problemes i l'ús d'eines d'enginyeria, científiques i de l'àrea empresarial. Per la seva tradició científica IQS ofereix estudis de Grau, Dobles Graus, Màster i Doctorat en l'àrea de la Química i Enginyeria Química, Enginyeria Industrial, Biotecnologia, Bioenginyeria i Farmàcia a través d'IQS School of Engineering, i en l'àrea d'Administració i Direcció d'Empreses a través d'IQS School of Management.