Summer Camp IQS. Com seran els científics i els enginyers del 2025?, dirigit a alumnes de 1r i 2n de Batxillerat
 |
| Imatge de l'activitat Síntesi del colorant: taronja de b-naftol. |
A la ja tradicional oferta del Campus d’Estiu d’IQS Imagina el teu futur, dirigit a alumnes de 3r d’ESO, enguany, IQS ha organitzat, en la seva primera edició, el Summer Camp IQS. Com seran els científics i els enginyers del 2025?, dirigit a alumnes de 1r i 2n de Batxillerat, amb un fort component pràctic d’activitats realitzades en els laboratoris i tallers d’IQS.
Com a continuació de les edicions anteriors, el Campus d’Estiu IQS pretén que els alumnes de 3r d’ESO es familiaritzin amb les disciplines que imparteix IQS (Biotecnologia, Química i Enginyeria Química, Farmàcia, Enginyeria Industrial, Administració i Direcció d’Empreses i Marketing Internacional) i al mateix temps trobin en aquestes sessions idees per decidir les matèries o les modalitats que volen cursar al Batxillerat.
Entre els dies 25 i 27 de juny, es van dur a terme les sessions Nanoquímica: de la medicina als nous materials, a càrrec del Dr. David Sánchez del Departament de Química Orgànica d’IQS School of Engineering; Visualització de genomes i macromolècules, a càrrec del Dr. Xavier Biarnés del Departament de Bioenginyeria d’IQS School of Engineering; Per què el cotxe comença en un ordinador?, a càrrec del professor Ferran López, i Descobreix la impressora 3D, a càrrec del Dr. Andrés García, professors del Departament d’Enginyeria Industrial d’IQS School of Engineering; Com es planifica una campanya de social media?, a càrrec de Georgina Girona, membre del Departament de Comunicació Màrqueting Corporatiu d’IQS, i L’empresa en un món global,a càrrec del Dr. Flavio Comim, professor del Departament d’Economia i Finances d’IQS School of Management.
D’altra banda, i amb la voluntat d’apropar els alumnes de Batxillerat a les activitats que es desenvolupen en els laboratoris i tallers d’IQS, la primera edició del Summer Camp IQS va ser organitzada en tres blocs, en cadascun dels quals els participants van poder anar veient l’evolució dels experiments i activitats que s’hi duien a terme. En el primer d’ells, la Dra. Victòria Codera i el Dr. Albert Gibert, professors dels Departaments de Química Analítica i Aplicada i de Química Orgànica i Farmacèutica d’IQS School of Engineering, varen dirigir el taller Síntesi del colorant: taronja de b-naftol, realitzat en el Laboratori de Química General d’IQS. En el segon bloc, el Dr. Oscar Gulías, va dirigir el taller Es poden cultivar els bacteris que tenim al nostre cos?, realitzat al Laboratori de Biotecnologia d’IQS. L’últim bloc va anar a càrrec del Dr. Andrés García, professor del Dpt. d’Enginyeria Industrial, qui va dirigir el taller Vols dissenyar i imprimir peces en 3D? que es va dur a terme en el Laboratori d’Impressió Additiva d’IQS. El Summer Camp IQS, realitzat entre el dies 28 de juny i 5 de juliol, es va complementar amb una visita a la Cooperativa “La Fageda” on els assistents van poder veure in situ i rebre les oportunes explicacions del procés productiu que duen a terme en la Cooperativa.
En la present edició del Campus d’Estiu d’IQS Imagina el teu futur s’hi han inscrit alumnes de 3r d’ESO procedents d’escoles d’arreu de Catalunya, com Jesús-Maria Sant Gervasi; Josep Tous; IES Front Marítim; Jesuïtes Gràcia; Jesuïtes Sarrià; Loreto Abat Oliba; Mare de Déu dels Àngels; Oak House School; Reial Monestir Santa Isabel i Sta. Teresa de Lisieux; totes elles de Barcelona, així com de La Vall (Bellaterra); Sant Josep (Sant Sadurní d’Anoia); Escola Pia de Terrassa; IES Torre del Palau (Terrassa); Goar (Viladecans) i Europa International School (Sant Cugat del Vallès).
Per la seva part, els alumnes participants en la primera edició del Summer Camp IQS procedien de les escoles Padre Damián; Escola Pia Sant Antoni; Jesuïtes El Clot; Scala Dei; Sant Marc i IES La Sedeta, totes elles de Barcelona, i de les escoles La Presentació (Arenys de Mar); IES Anton Busquet i Punset (Sant Hilari Sacalm); IES El Sui (Cardedeu); La Farga (Sant Cugat del Vallès); La Vall (Bellaterra) i IES Joaquim Pla i Farreres (Sant Cugat del Vallès).