Dijous passat 18 de febrer va tenir lloc l’obertura de les Jornades IQS per a professors de Batxillerat, en la seva edició corresponent al present curs acadèmic, amb la sessió de Noves Tecnologies per a la Química
|
||
|
||
|
Dijous passat 18 de febrer va tenir lloc l'obertura de les Jornades IQS per a professors de Batxillerat, en la seva edició corresponent al present curs acadèmic, amb la sessió de Noves Tecnologies per a la Química. IQS organitza un nou programa formatiu, que inclou un total de quatre jornades, amb l'objectiu de facilitar al professorat de batxillerat eines que poden ser útils en l'ensenyament de les seves respectives disciplines.
Les sessions són un punt de trobada entre professors universitaris i de batxillerat de tots els àmbits, tant científic i tecnològic com a social, en les quals es proporcionen idees que permeten actualitzar els seus coneixements, així com recursos per a la seva pràctica docent. Les sessions inclouen una visita opcional als laboratoris i tallers d'IQS.
La jornada Noves Tecnologies per a la Química, dirigida a professors que imparteixen assignatures en l'àmbit del Batxillerat Científic, es va iniciar amb la conferència Aplicant tècniques computacionals al desenvolupament de molècules farmacològicament actives a càrrec del Dr. Roger Estrada, professor del Departament de Química Orgànica i Farmacèutica.
La conferència va tractar sobre el disseny molecular assistit per ordinador que ha representat, en els últims anys, una etapa fonamental en el desenvolupament de nous fàrmacs. El Dr. Estrada va exposar com la química teòrica es combina amb models matemàtics per estudiar i predir les interaccions entre sistemes moleculars d'interès mèdic, amb el que les simulacions virtuals de sistemes moleculars poden ajudar a comprendre millor les bases bioquímiques d'una malaltia i suggerir nous i millors medicaments.
La segona conferència de la jornada, Com mesurem els químics avui? Exemples de la química analítica actual, va ser impartida pel Dr. Francesc Broto i la Dra. Ariadna Verdaguer, professors del Departament de Química Analítica i Aplicada. Al llarg de la conferència es va analitzar com les innovacions tecnològiques repercuteixen en l'activitat del químic analític, prenent com a exemple la introducció en els laboratoris de l'espectròmetre de masses que permet noves formes de determinació i quantificació. També es va detallar com i amb quins instruments s'analitzen algunes de les mostres que sovint es processen en els laboratoris d'IQS.
El Dr. Jordi Cuadros, professor del Departament de Mètodes Quantitatius, va clausurar la jornada amb el taller pràctic Fent activitats POE a partir de demostracions en vídeo: 10 experiències per ensenyar química a batxillerat. Durant la seva intervenció es van presentar demostracions en vídeo gravades per companys de professió i vinculades amb l'àmbit de la química que expliquen, a més, amb una alta qualitat i són exemples capaços de ser aplicats a l'aula.
El professorat que va participar en la jornada formativa d'IQS procedia de centres educatius de tot Catalunya, entre els quals cal esmentar: Col·legi Llor, Col·legi Sant Andreu, Col∙legi Escolàpies Llúria, Col·legi Loreto-Fundació Abat Oliba, Escola Frederic Mistral Tècnic Eulàlia, Escola Garbí Pere Vergés, Escola Jaume Viladoms, Escola Meritxell, Escola Pia Sarrià‐Calassanç, Escoles Pérez Iborra, Granés, Institut Barri Besòs, Institut Can Mas, Institut de Bruguers, Institut Els Pallaresos, Institut Escola Industrial, Institut Frederica Montseny, Institut Gelida, Institut Guindàvols de Lleida, Institut Intermunicipal del Penedès, Institut Ítaca, Institut Joan Brossa, Institut Junqueres, Institut Lluís Domènech i Montaner, Institut Pedraforca, Institut Príncep de Viana, Institut Sant Pere i Sant Pau, Jesuïtes CASP, Jesuïtes Gràcia, Jesuïtes Sant Gervasi, Jesuïtes Sarrià, La Salle Bonanova, Lycée Français Bon Soleil Gavà, Salesians de Sarrià, Santa Teresa de Lisieux, St. Peter's School i St. Paul's School.
Les properes sessions de la Jornades IQS per a professors de Batxillerat estan vinculades a l'àmbit de l'Enginyeria –programada per al dia 3 de març–; a l'àmbit de la Biotecnologia i la Farmàcia –programada per al dia 11 d'abril– i a l'àmbit de l'empresa –amb data pendent de confirmar–.
Sobre IQS
IQS (Institut Químic de Sarrià), centre de la Companyia de Jesús, és un dels centres universitaris amb més prestigi dins del panorama acadèmic i científic nacional i internacional. Amb 111 anys d'experiència docent, IQS és una institució de referència compromesa a donar resposta als nous reptes que el context social, econòmic i industrial planteja.
IQS, membre fundador de la Universitat Ramon Llull, ha anat evolucionant des dels seus orígens focalitzats en la química a la seva configuració actual: dues escoles universitàries IQS School of Engineering i IQS School of Management, una societat IQS PEINUSA a través de la qual realitza investigació, innovació i transferència de tecnologia per a les indústries i empreses, i una divisió IQS Executive Education que ofereix formació especialitzada als professionals i a les empreses. Tot això recolzats per un important grup d'empreses a través de la Fundació Empreses IQS.
La formació integral de persones amb actituds, coneixements i habilitats que els capacitin i impulsin cap al seu desenvolupament personal i professional forma part de la missió d'IQS. Per això, proporciona als seus estudiants experiències que permeten desenvolupar les seves habilitats en la comunicació oral i escrita, el treball en equip, el pensament crític, la resolució de problemes i l'ús d'eines d'enginyeria, científiques i de l'àrea empresarial. Per la seva tradició científica IQS ofereix estudis de Grau, Dobles Graus, Màster i Doctorat en l'àrea de la Química i Enginyeria Química, Enginyeria Industrial, Biotecnologia, Bioenginyeria i Farmàcia a través d'IQS School of Engineering, i en l'àrea d'Administració i Direcció d'Empreses a través d'IQS School of Management.