Formar als líders del futur perquè tinguin una visió més inclusiva i que entenguin com projectar els hotels de manera més accessibles per a famílies amb nens amb autisme és l’objectiu de l’assignatura “Tourism for all”.
Formar als líders del futur perquè tinguin una visió més inclusiva i que entenguin com projectar els hotels de manera més accessibles per a famílies amb nens amb autisme és l’objectiu de l’assignatura “Tourism for all” que ha posat en marxa HTSI.
Es tracta d’una iniciativa de la Facultat de Turisme i Direcció Hotelera Sant Ignasi i de l’Hotel AC Victoria Suite (Marriott Hotel) per al col·lectiu de famílies que viatgen amb nens amb autisme, que es concreta en la matèria “Tourism for all” del Grau en Gestió Turística i Hotelera i que compta amb una nova metodologia, desenvolupada en col·laboració amb l’Institut d’Innovació Pedagògica de ESADE. Mònica Cerdán i Daniela Freund, professores i investigadores d’HSI, són les responsables de l’assignatura.
D’aquesta manera, un grup d’estudiants internacionals d’universitats Partners de la Facultat treballaran, a través del Action-Based Challenge, el repte d’ajudar l’Hotel AC Victoria Suite a ser un establiment més inclusiu i accessible per al col·lectiu de famílies que viatgen amb nens amb autisme, dissenyant un producte, servei o experiència. “Els estudiants han d’oferir a l’hotel una proposta que funcioni, que sigui de millora real per a aquest col·lectiu, que es pugui aplicar, desenvolupar i prototipar”, assegura la professora d’HTSI Daniela Freund.
Eines d’innovació pedagògica com l’Empathy Map, un mètode d’observació de Design Thinking, permetrà als alumnes posar-se en la pell d’una família amb autisme i observar en una visita in situ a l’hotel les possibles necessitats d’aquest col·lectiu.
Així mateix, l’experta en Design Thinking, Alexandra Rodríguez, dirigirà algunes de les sessions per a ajudar els estudiants a realitzar el “prototipat” final de la proposta, que hauran de presentar davant un jurat compost entre altres per l’equip directiu de l’hotel i la directora d’Innovació Pedagògica d’ESADE, Ana Iniesta. D’altra banda, els alumnes han pogut comptar amb el testimoniatge de l’alumni d’HTSI, Juanma Pastor, qui ha explicat l’experiència que va tenir treballant a l’Hotel ME Ibiza amb una família amb un nen amb autisme, i com van anar satisfent les diferents necessitats que tenien.
La Facultad de Turismo y Dirección Hotelera lleva ya unos años trabajando en la formación y sensibilización del colectivo autista en diferentes áreas del sector turístico. En 2018, HTSI redactaba un Manual de Consejos de Viaje para Niños con Autismo; en 2016, gracias al Open Day organizado conjuntamente con el Liceu, más de un centenar de niños con trastorno del espectro autista asistieron a un ensayo de ópera en el Gran Teatre del Liceu de Barcelona. También tuvo lugar ese mismo año el Open Day en el aeropuerto de El Prat, organizado junto a AENA y Vueling, para este colectivo.
La Facultat de Turisme i Direcció Hotelera porta ja uns anys treballant en la formació i sensibilització del col·lectiu autista en diferents àrees del sector turístic. En 2018, HTSI redactava un Manual de Consells de Viatge per a Nens amb Autisme; en 2016, gràcies a l’Open Day organitzat conjuntament amb el Liceu, més d’un centenar de nens amb trastorn de l’espectre autista van assistir a un assaig d’òpera en el Gran Teatre del Liceu de Barcelona. També va tenir lloc aquest mateix any l’Open Day en l’aeroport del Prat, organitzat al costat d’AENA i Vueling, per a aquest col·lectiu.