Amb aquesta sessió s’han clausurat les Jornades IQS per a professors de Batxillerat del curs 2017-18.
Per segon any consecutiu, i en el marc de les Jornades per a professors de Batxillerat, IQS ha consolidat una nova línia temàtica en les esmentades Jornades, organitzant una sessió dedicada a assessorar professors que realitzen tasques de tutoria en l’elaboració de Treballs de Recerca al Batxillerat. Sota el títol, "Introducció a l’obtenció i el tractament de dades de recerca", la sessió, que es va dur a terme el passat 26 d’abril, anava dirigida a professors de Batxillerat de tots els àmbits, tant científic i tecnològic com social.
La jornada es va iniciar amb la conferència “Fer recerca a partir de dades obertes” a càrrec del Dr. Francesc Martori, professor IQS del Departament de Mètodes Quantitatius en la qual es va fer una exposició exhaustiva de diferents fonts de bases de dades fiables que estan a l’abast del públic, i es van donar indicacions sobre com efectuar un correcte tractament de la informació obtinguda.
A continuació, la Dra. Vanessa Serrano, professora IQS del Departament de Mètodes Quantitatius va impartir el primer taller de la jornada, “Com fer bons gràfics amb eines senzilles” quees va centrar en aprofundir, a partir del correcte ús de fulls de càlcul, en l’elecció més convenient i en la selecció de les característiques gràfiques més adequades per a diferents situacions, en funció de la temàtica de cada treball de recerca.
El Dr. Jordi Cuadros, professor del Departament de Mètodes Quantitatius d’IQS, va finalitzar la jornada amb el taller “Usar qüestionaris per a la recollida de dades: Com preparar-los i com analitzar-los”. Durant la seva intervenció el Dr. Cuadros va aprofundir en els diferents aspectes que cal considerar quan s’elabora un qüestionari i en les diferents tècniques que poden ser usades per a garantir la qualitat de les dades recollides a través del qüestionari.
El professorat que va participar en la jornada formativa d’IQS procedia de centres educatius tant públics com concertats de tota Catalunya. En concret, van assistir professors dels següents col·legis de Barcelona: St. Paul’s School, Escoles Salesianes de Sarrià, Loreto Abat Oliba, La Salle Bonanova, IES Viladomat, Escola Virolai, Jesuïtes Sant Gervasi, La Salle Bonanova, Oak House School, Jesuïtes Gràcia, Col·legi Montserrat i Benjamin Franklin School; així com de les següents escoles d’arreu de Catalunya: IES Miquel Martí i Pol (Cornellà del Llobregat), Escola Ginebró (Llinars del Vallès), IES Can Mas (Ripollet), IES Torrent dels Alous (Rubí), IES Angeleta Ferrer i Sansat (St. Cugat del Vallès), IES Torrent de les Bruixes (Santa Coloma de Gramanet), IES El Foix (Santa Margarita i els Monjos), Escola Pia de Sitges, Escola Goar (Viladecans) i IES Viladecans.
Amb aquesta sessió s’han clausurat les Jornades IQS per a professors de Batxillerat del curs 2017-18, que han constat de quatre sessions dedicades, respectivament, a l’àmbit de la química, a l’àmbit de la Física i l’Enginyeria, a l’àmbit de les Biociències i la Farmàcia i al suport a la tutorització de treballs de recerca.