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4BSERLA (For a Better STEM Education with Remote Labs and Analytics)

Fuente de financiación:

Otras entidades

Periodo:

01/06/2023 a 31/05/2024

Tipología del proyecto:

Proyecto Individual

Estado del proyecto:

ACTIVO

Entidad financiadora:

Universitat Ramon Llull

Financiación:

1,700 €

Análisis de datos de uso de laboratorios en línea

El proyecto se enmarca en el área de especialización ‘FA3. Educación: innovación, competencias y valores’ de ACM.

Los objetivos del proyecto son:
1) Mejorar y difundir VISIR-DB para expandir y facilitar su uso docente
2) Mantener la posición como referente de ACM dentro del proyecto VISIR, desarrollando sinergia con los proyectos de la federación VISIR y con el proyecto LabsLand
3) Difundir el uso de laboratorios en línea para el aprendizaje de las disciplinas STEM y evaluar los impactos de su uso
4) Publicación de resultados en la evaluación del aprendizaje y el cambio actitudinal del alumno a partir del uso de LR en la escuela rural

Grupos de investigación

ADAMIQS – Applied Data Analytics and Modeling IQS

Este grupo tiene como objetivo la aplicación de técnicas de análisis de datos y modelaje en las distintas áreas de conocimiento de IQS (biociencias, química, ingeniería y ciencias sociales) y la enseñanza de estas técnicas en educación superior.

Colaboradores

Universidad Pontifica Comillas