IQS, , fiel a su filosofía de servicio y proximidad con el profesorado y los estudiantes de Bachillerato, ha organizado, por segundo año consecutivo, las Mesas Redondas IQS bajo el título ¿Cuál es el mejor grado por a mí?
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IQS, fiel a su filosofía de servicio y proximidad con el profesorado y los estudiantes de Bachillerato, ha organizado, por segundo año consecutivo, las Mesas Redondas IQS bajo el título ¿Cuál es el mejor grado por a mí?, con el objetivo de ayudar al alumnado de Bachillerato a resolver las dudas que puedan tener a la hora de escoger los estudios universitarios, y orientarlos en su elección de futuro. En el transcurso de las sesiones, se cuenta con el apoyo de alumnos de últimos cursos o ya graduados de IQS de los diferentes ámbitos, científico, tecnológico y social, que comparten sus propias experiencias y ayudan a clarificar qué grado se adapta más a las preferencias de los estudiantes asistentes.
La segunda de las tres mesas programadas para este curso tuvo lugar el pasado 16 de marzo y estuvo liderada por alumnos de IQS de las áreas técnica, científica y social. Así, para los estudios de Biotecnología, Química, Ingeniería Química y Farmacia e Ingeniería en Tecnologías Industriales, intervinieron Robert Teixidó,Anna Mas y Joan Gilabert, y para los de Administración y Dirección de Empresas (ADE) Josep Nos y Miquel Bernabeu. También participó en la mesa redondaAmadeu Ripoll, en su calidad de director de Recursos Humanos de IQS, quien ofreció una visión desde la perspectiva de las necesidades que solicita la empresa y la proyección profesional de los diferentes grados universitarios.
La sesión transcurrió de forma distendida y participativa. Finalizadas las presentaciones por parte de los alumnos IQS, los estudiantes de Bachillerato rápidamente se animaron a plantear sus dudas. Sílvia Nolla, estudiante de primero de bachillerato tecnológico en el Col·legi Jesuïtes Sarrià, comentaba que a ella le gusta la Química, pero también todo lo que hace referencia a la empresa y el marketing: de hecho están trabajando en un proyecto de creación de una empresa para la escuela. Le han hablado de los dobles grados que permiten cursar un Grado en Química o Ingeniería Química más un Grado en ADE, pero no sabe aún por cuál decidirse. Ana Jover, también de Jesuïtes Sarrià, aseguraba que, a estas alturas, no tiene nada claro qué quiere estudiar. Le gustan las ingenierías, pero también las carreras más sociales. Aunque reconocía que la mesa redonda le había permitido entender la importancia de la vertiente de las ingenierías debido a que te ayudan a racionalizar los problemas, encontrar soluciones y saber qué procesos a seguir.
Helena Simon, estudiante de bachillerato científico en el Col·legi Sant Josep de Sant Sadurní d’Anoia, no acababa de tener claras las diferencias entre Química y Farmacia y agradeció las aclaraciones que le habían formulado tanto Anna Mas como Joan Gilabert, quienes, procediendo de estudios de origen diferente, en estos momentos están trabajando en proyectos multidisciplinares vinculados tanto con la Química, como la Biotecnología, como la propia Farmacia.
Otros compañeros se interesaron por los estudios de Administración y Dirección de Empresas y preguntaron sobre las similitudes entre los estudios de Grado en ADE y un Grado de Marketing, así como las diferencias reales entre ADE y Económicas.
Los alumnos asistentes manifestaron su satisfacción por las experiencias recibidas y muchos de ellos finalizaron su estancia en IQS con una visita a las instalaciones y laboratorios del centro. Los alumnos de Bachillerato que asistieron a esta sesión procedían de diferentes centros de Cataluña, públicos y concertados, como: Jesuïtes Sarrià, Col·legi Sant Josep de Sant Sadurní d’Anoia, Col·legi Natzaret (Esplugues de Llobregat), Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia, IES de Sant Quirze del Vallès, IES Vegara y Escola IPSI..
La próxima sesión de las Mesas Redondas IQS está programada para el martes, 19 de abril, a las 16.00h, que será la tercera y última mesa redonda.
Sobre IQS
IQS (Institut Químic de Sarrià), centro de la Compañía de Jesús, es uno de los centros universitarios con mayor prestigio dentro del panorama académico y científico nacional e internacional. Con 109 años de experiencia docente, IQS es una institución de referencia comprometida en dar respuesta a los nuevos retos que el contexto social, económico e industrial plantea.
IQS, miembro fundador de la Universitat Ramon Llull, ha ido evolucionando desde sus orígenes focalizados en la Química a su configuración actual: dos escuelas universitarias IQS School of Engineering e IQS School of Management; una sociedad IQS PEINUSA a través de la que realiza investigación, innovación y transferencia de tecnología para las industrias y empresas; y una división IQS Executive Education que ofrece formación especializada a los profesionales y a las empresas. Todo ello apoyados por un importante grupo de empresas a través de la Fundación Empresas IQS.
La formación integral de personas con actitudes, conocimientos y habilidades que les capaciten e impulsen hacia su desarrollo personal y profesional forma parte de la misión de IQS. Para ello, proporciona a sus estudiantes experiencias que permiten desarrollar sus habilidades en la comunicación oral y escrita, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el uso de herramientas de ingeniería, científicas y del área empresarial. Por su tradición científica IQS ofrece estudios de Grado, Dobles Grados, Máster y Doctorado en el área de laQuímica e Ingeniería Química, Ingeniería Industrial, Biotecnología,Bioingeniería y Farmacia a través de IQS School of Engineering, y en el área de Administración y Dirección de Empresas a través de IQS School of Management.