El jueves, 11 de abril, tuvo lugar la tercera de las sesiones de las Jornadas IQS para profesores de Bachillerato, en su edición correspondiente al presente curso académico, con la sesión de «Elementos y vida, en el Año Internacional de la Tabla Periódica, 2019 «.
Instante de la Jornada IQS para profesores de Bachillerato
El jueves, 11 de abril, tuvo lugar la tercera de las sesiones de las Jornadas IQS para profesores de Bachillerato, en su edición correspondiente al presente curso académico, con la sesión de "Elementos y vida, en el Año Internacional de la Tabla Periódica, 2019 ". IQS organiza estas jornadas con el objetivo de facilitar el encuentro entre profesores universitarios y de bachillerato de todos los ámbitos, tanto científico y tecnológico como social, y de proporcionar ideas que permitan actualizar sus conocimientos, así como recursos para su práctica docente.
La sesión, dirigida a profesores que imparten asignaturas en el ámbito del Bachillerato Científico, se inició con la ponencia "Oxígeno, luz y vida: de la fotosíntesis en la fotomedicina" a cargo del Dr. Santi Nonell, Profesor Catedrático IQS y Responsable del Laboratorio de Fotoquímica, donde se analizó el potencial de la química del oxígeno en el ámbito de la fotomedicina y de la mejora en la eficiencia de los medicamentos. La segunda conferencia de la jornada, "Componentes bioactivos contenidos en los alimentos" fue impartida por la Dra. Carmen Ferrer, profesora del Grado en Farmacia, IQS-Blanquerna, quien analizó el papel que tienen los nutrientes, incluidos en nuestra alimentación, en la prevención de enfermedades degenerativas propias del envejecimiento.
El Dr. Jordi Cuadros – profesor IQS del Departamento de Métodos Cuantitativos – junto con la Dra. María Auset – profesora IQS del Departamento de Bioingeniería- finalizaron la jornada con el taller "Del Año Internacional de la Química (2011) al Año Internacional de la Tabla Periódica (2019), 10 noticias recientes de biociencias para actualizar la enseñanza de las Ciencias para el Mundo Contemporáneo", presentando recursos didácticos que pueden ser utilizados como apoyo en la docencia de asignaturas vinculadas al ámbito de las Biociencias.
El profesorado que participó en la jornada formativa de IQS procedía de centros educativos tanto públicos como concertados de toda Cataluña. En concreto asistieron profesores de los siguientes colegios de Barcelona: Padre Damián – Sagrados Corazones, Loreto Abat Oliba, Escuela Sagrado Corazón – Corazonistas, Escuela Joan Pelegrí, Maristas-Anna Ravell, Sagrado Corazón Sarrià, Sant Medir y Escuela Pérez Iborra; así como de los siguientes centros del resto de Cataluña: Escuela Belén (Premià de Dalt), SEK Catalunya Internacional (La Garriga), IES Martí Pol (Cornellà de Llobregat), IES Itaca (Sant Boi de Llobregat) y IES Gabriela Mistral (San Vicenç dels Horts).