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Estudios

IQS organiza un curso de apoyo a la docencia en química en el marco del programa Professors i Ciència de la Fundació Cataluña-La Pedrera

12 diciembre 2016

IQS ha colaborado en una nueva edición del programa de la Fundació Catalunya-La Pedrera que contribuye a mejorar la formación continua del profesorado de secundaria y bachillerato de ciencias de Cataluña.

 

El Dr. Jordi Teixidó, decano de IQS School of Engineering, dio la bienvenida al profesorado de bachillerato
Un momento del curso con el Dr. Jordi Cuadros, el Dr. Félix Llovell y la Dra. Laia Ros

IQS ha colaborado en una nueva edición -la undécima- del programa Professors i Ciència de la Fundació Catalunya-La Pedrera que contribuye a mejorar la formación continua del profesorado de secundaria y bachillerato de ciencias de Cataluña así como su especialización, en las respectivas áreas de conocimiento.

En el marco del programa, los días 9, 11 y 25 de noviembre, se llevó a cabo en IQS el curso Simulaciones y laboratorios virtuales: usar y diseñar actividades para enseñar química, que consistía en tres sesiones, de cuatro horas de duración cada una, donde se ofrecía una introducción a la utilización de actividades didácticas basadas en simulaciones y laboratorios virtuales. Y la presentación y resolución, conjuntamente, de actividades pensadas para la enseñanza de los diferentes temas de química en bachillerato.
 
El equipo docente que impartió el curso estaba formado por el Dr. Jordi Cuadros, profesor de IQS del Departamento de Métodos Cuantitativos; el Dr. Félix Llovell, profesor de IQS del Departamento de Ingeniería Química y Ciencia de Materiales, y la Dra. Laia Ros, profesora de IQS y directora de la Oficina de Investigación e Innovación de la Universitat Ramon Llull.
 
Durante las sesiones de trabajo el profesorado de bachillerato se inició en la utilización y creación de actividades con el software Molecular Workbench y con el laboratorio virtual de The ChemCollective. También se presentó el uso de herramientas de edición colaborativa (Google Drive) y de creación de actividades de indagación dirigida (Graasp). Finalmente, el último día, el profesorado expuso el trabajo que habían elaborado de forma no presencial y que consistía en desarrollar, colaborativamente, una actividad para llevarla al aula basada en los recursos presentados durante el curso.
 
El profesorado de bachillerato participante procedía de centros educativos, públicos y concertados de Cataluña. En concreto asistieron profesores de las siguientes escuelas de Barcelona: Frederic Mistral-Eulàlia, Sagrat Cor Sarrià, Jesuïtes Casp, Escola Santa Anna, Oak House School, Institut Front Marítim, FEDAC-Amílcar, Sant Joan Bosco, Padre Damián-Sagrados Corazones y Jesuïtes Gràcia, así como de las siguientes escuelas de toda Cataluña: Europa Internacional School (Sant Cugat del Vallés), UTMAR (Esplugues de Llobregat), La Salle Sant Celoni, Col·legi Mare de Déu del Carme (Terrassa), Bon Soleil (Gavà) e Institut Domènech i Montaner (Canet de Mar). 
 
Sobre IQS
IQS-Institut Químic de Sarrià, centro vinculado a la Compañía de Jesús, es uno de los centros universitarios con mayor prestigio dentro del panorama académico y científico nacional e internacional. Con más de 100 años de experiencia docente, IQS es una institución de referencia comprometida en dar respuesta a los nuevos retos que el contexto social, económico e industrial plantea.
IQS, miembro fundador de la Universitat Ramon Llull, está configurado actualmente por dos escuelas universitarias: IQS School of Engineering e IQS School of Management; una sociedad IQS PEINUSA a través de la que realiza investigación, innovación y transferencia de tecnología para las industrias y empresas; y una división IQS Executive Education que ofrece formación especializada a los profesionales y a las empresas. Todo ello apoyados por un importante grupo de empresas a través de la Fundación Empresas IQS.
La formación integral de personas con actitudes, conocimientos y habilidades que les capaciten e impulsen hacia su desarrollo personal y profesional forma parte de la misión de IQS. Para ello, proporciona a sus estudiantes experiencias que permiten desarrollar sus habilidades en la comunicación oral y escrita, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el uso de herramientas de ingeniería, científicas y del área empresarial. Por su tradición científica IQS ofrece estudios de Grado, Dobles Grados, Máster y Doctorado en el área de la Química e Ingeniería QuímicaIngeniería IndustrialBiotecnologíaBioingeniería y Farmacia a través de IQS School of Engineering, y en el área de Administración y Dirección de Empresas a través de IQS School of Management.