El programa es un plan formativo para la excelencia dirigido al profesorado de bachillerato y de secundaria del área de ciencias que les permite acercarse a los principales centros de investigación de Cataluña.
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IQS ha participado en una nueva edición del programa Profesores y Ciencia de la Fundació Catalunya-La Pedrera, un plan formativo para la excelencia dirigido al profesorado de bachillerato y de secundaria del área de ciencias que les permite acercarse a los principales centros de investigación de Cataluña.
En el marco del programa, los días 18, 20 y 27 de mayo, IQS llevó a cabo el curso "Cómo usar y crear simulaciones para explicar física en el aula", que consistía en tres sesiones de cuatro horas de duración cada una, en el que se ofrecía una introducción a la utilización y creación de actividades didácticas basadas en simulaciones. Se presentaron actividades pensadas para la enseñanza de los diferentes temas de física de bachillerato y se explicó cómo se pueden crear nuevas actividades con los recursos presentados, y estas se resolvieron de manera conjunta entre todos los asistentes.
La primera sesión trató sobre la utilización de hojas de cálculo para la creación de simulaciones de física (Spreadsheetlets), como Microsoft Excel, Open Office Calc o Google Sheets. En el transcurso de la sesión se presentó el software Algodoo y se introdujeron las herramientas de edición colaborativa, como Google Drive, y de creación de actividades de indagación dirigida, como Graasp.
La segunda jornada ofreció una presentación de los softwares Modellus y SimQuest, se habló sobre el Open Source Physics y el entorno EjsS, así como el software Tracker para el análisis de vídeos y simulaciones.
Finalmente, en la última de las tres sesiones, se realizó una visita guiada a los laboratorios de investigación de IQS y una exposición y posterior discusión de los materiales docentes desarrollados a lo largo de las jornadas.
El equipo docente de IQS que impartió el curso estaba formado por el Dr. Jordi Cuadros, del Departamento de Métodos Cuantitativos, Dr. Roger Estrada, del Departamento de Química Orgánica y Farmacéutica, Dr. Joaquín Menacho, del Departamento de Ingeniería Industrial, Dr. José Javier Molins, del Departamento de Ingeniería Química y Ciencia de los Materiales, y Dr. Damián Monllor, del Departamento de Química Analítica y Aplicada.
El profesorado de bachillerato participante procedía de centros educativos tanto de Barcelona como del resto de Cataluña, en concreto de: Abat Oliba-Spínola, Escola Pérez Iborra, Escola Pia Sant Antoni, Loreto-Abat Oliba y Sagrada Família-Horta, todos ellos de la ciudad de Barcelona; e IES Les Marines (Castelldefels), IES Maria Aurèlia Capmany (Cornellà de Llobregat), Escola Utmar (Esplugues de Llobregat), IES Miquel Biada (Mataró), Escola Sant Gervasi (Mollet del Vallès), IES Els Pallaresos (Els Pallaresos), IES Gabriel Ferrater i Soler (Reus), IES Roseta Mauri (Reus), Maristes Rubí (Rubí) y Montagut (Vilafranca del Penedès).
Sobre IQS
IQS-Institut Químic de Sarrià, centro vinculado a la Compañía de Jesús, es uno de los centros universitarios con mayor prestigio dentro del panorama académico y científico nacional e internacional. Con 111 años de experiencia docente, IQS es una institución de referencia comprometida en dar respuesta a los nuevos retos que el contexto social, económico e industrial plantea.
IQS, miembro fundador de la Universitat Ramon Llull, ha ido evolucionando desde sus orígenes focalizados en la Química a su configuración actual: dos escuelas universitarias IQS School of Engineering e IQS School of Management; una sociedad IQS PEINUSA a través de la que realiza investigación, innovación y transferencia de tecnología para las industrias y empresas; y una división IQS Executive Education que ofrece formación especializada a los profesionales y a las empresas. Todo ello apoyados por un importante grupo de empresas a través de la Fundación Empresas IQS.
La formación integral de personas con actitudes, conocimientos y habilidades que les capaciten e impulsen hacia su desarrollo personal y profesional forma parte de la misión de IQS. Para ello, proporciona a sus estudiantes experiencias que permiten desarrollar sus habilidades en la comunicación oral y escrita, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el uso de herramientas de ingeniería, científicas y del área empresarial. Por su tradición científica IQS ofrece estudios de Grado, Dobles Grados, Máster y Doctorado en el área de la Química e Ingeniería Química, Ingeniería Industrial, Biotecnología, Bioingeniería y Farmacia a través de IQS School of Engineering, y en el área de Administración y Dirección de Empresas a través de IQS School of Management.