IQS celebró el pasado 3 de junio el acto de entrega de premios de la 1.ª edición del concurso Dream it, STEM it, una iniciativa impulsada por IQS para fomentar las vocaciones científicas entre chicas de Bachillerato, Ciclos Formativos y 4.º de ESO. Con una participación entusiasta de más de 100 alumnas de toda Cataluña, España y América Latina, el concurso se ha convertido en una plataforma vibrante para mostrar cómo la ciencia puede transformar el futuro en manos femeninas.
Entrega de premios “Dream it, STEM it”: éxito de participación en su 1.ª edición
El acto se inició con unas palabras de bienvenida a cargo del Dr. Jordi Díaz, decano de IQS School of Engineering, quien aprovechó su intervención para destacar la esencia del concurso. En su discurso, puso de relieve la brecha de género que todavía persiste en determinadas carreras STEM y cómo iniciativas como esta pueden ayudar a reducirla, al tiempo que fomentan las vocaciones científicas entre las chicas.
A continuación, intervino la Dra. Marta Tena, directora de Comunicación y Marketing de IQS, que presentó los datos generales del concurso: 101 vídeos, provenientes de 16 escuelas de diversas procedencias, incluyendo centros como el Liceo Departamental de Santiago de Cali (Colombia) o el Colegio Franklin Delano Roosevelt de Lima (Perú). También se destacó la notable participación de la Escola Sant Gervasi Cooperativa, que lideró el ranking con 46 vídeos presentados.
Premio al vídeo más votado por el público
La ceremonia arrancó con la entrega del premio al vídeo más votado por el público, otorgado a Alba Gómez Cabrera, de la Escola Sant Gervasi Cooperativa de Mollet del Vallès, por su proyecto “Una solución para las enfermedades autoinmunes”. La propuesta, que imagina una vacuna capaz de inhibir solo los anticuerpos responsables sin afectar al resto del sistema inmunitario, cautivó a la audiencia digital. La alumna recogió el premio personalmente y recibió un cheque regalo FNAC por valor de 300 euros.
Reconocimiento a los centros con más implicación
A continuación, se procedió a la entrega de los premios a los centros educativos que han contribuido con un mayor número de vídeos.
En tercer lugar, con 8 vídeos presentados, fue reconocida La Vall de Bellaterra. La profesora Anna Carreras recogió el premio: 1.000 euros en equipamiento escolar, a determinar por el propio centro.
El segundo premio fue para Vedruna Vall de Terrassa, con 32 vídeos. La profesora Cristina Vila recogió el galardón, consistente también en 1.000 euros en equipamiento.
Finalmente, el primer premio para centro fue para la Escola Sant Gervasi Cooperativa (Mollet del Vallès), con una destacada participación de 46 vídeos. El centro recibió 1.500 euros en material escolar, y el premio fue recogido por Laia Hernández.
Premios del jurado: talento y creatividad científica
La segunda parte del acto estuvo dedicada a los premios del jurado, presentados por la Dra. Magda Faijes y el Dr. Jordi Díaz, que explicaron cada proyecto antes de la visualización de los vídeos.
En tercer lugar, el jurado reconoció el proyecto “El nuevo combustible Neofuel”, de Núria Martin Teixidor, alumna de Vedruna Vall (Terrassa). La estudiante imaginó un combustible innovador basado en hidrógeno verde, CO₂, nanocápsulas e inteligencia artificial, con el objetivo de ofrecer una alternativa energética con cero emisiones y producción sostenible.
El premio incluía una beca del 50% para cursar un grado en IQS, un cheque FNAC de 300 € y la inscripción gratuita al Summer Camp IQS.
El segundo premio del jurado fue para Clara Buron Grao, de Sant Gervasi Cooperativa, por el proyecto “Vacunas basadas en microalgas para un futuro sostenible”. La alumna defendió la utilización de Chlamydomonas reinhardtii como base para el desarrollo de vacunas que contribuyan a la salud planetaria y humana. Recibió el mismo reconocimiento: beca del 50%, cheque de 300 € y plaza en el Summer Camp.
El primer premio del jurado recayó en Laia Padrós Sagrera, también de Sant Gervasi Cooperativa, con el vídeo “Planta que come plástico”. Inspirándose en la enzima PETasa, su propuesta plantea una biotecnología capaz de biodegradar el plástico y convertirlo en un recurso reutilizable. Su premio incluyó una beca del 75% para estudiar en IQS, un cheque regalo de 500 € y la inscripción al Summer Camp.
Una vez finalizada la entrega de premios, la Dra. Magda Faiges, investigadora y profesora de IQS, dirigió unas palabras a las jóvenes galardonadas. En su intervención, felicitó a todas las participantes por el esfuerzo, la dedicación y la creatividad demostradas a lo largo del proceso, y las animó a continuar persiguiendo sus sueños en el ámbito científico y técnico. También les recordó que la sociedad necesita, con urgencia, su talento. Finalmente, destacó que la diversidad en el ámbito profesional no solo es necesaria, sino que lo enriquece profundamente, aportando nuevas miradas, soluciones y perspectivas al progreso del conocimiento.
Clausura institucional y fotografías de grupo
El decano de IQS clausuró el acto, destacando la creatividad y el compromiso social de los proyectos participantes. En sus palabras, remarcó que Dream it, STEM it forma parte de una estrategia más amplia como es STEM4Her, con la que IQS quiere impulsar la presencia femenina en ámbitos STEM.
A continuación, se invitó a todas las ganadoras y representantes de centros a subir al escenario para una fotografía oficial. Durante el cóctel final, se repartieron los kits de recuerdo IQS y los certificados de participación a todas las asistentes.
Una apuesta consolidada por el talento joven
Dream it, STEM it ha demostrado, en su primera edición, que hay una nueva generación de jóvenes científicas con ideas potentes, compromiso con el planeta y ganas de transformar el mundo a través de la ciencia. IQS reafirma así su apuesta por un futuro con más mujeres protagonistas en la innovación tecnológica.