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Estudios

El proyecto educativo IQS, una experiencia basada en conocimiento y formación integral

21 enero 2016

A pesar de las inclemencias primaverales de una tarde lluviosa y fría, la Jornada de Puertas Abiertas del pasado 25 de abril congregó a más de 300 asistentes que quisieron pisar y respirar el mismo campus universitario que pisan y respiran sus hijos. Un acto que, además de dar sentido y calor familiar a unas vocaciones profesionales, busca poner en valor la participación de padres, profesores y responsables académicos en el proyecto educativo IQS. 

De izquierda a derecha, la Dra. Rosa Nomen, el Dr. Pedro Regull, el Dr. Jesús Tricás y la Dra. Marta Tena
Imagen del público asistente en la Sala Multimedia IQS
Los padres vieron el instrumental con el que trabajan los alumnos en el Laboratorio SEAT
Un grupo visita las aulas del nuevo edificio IQS
Padres y familiares también pudieron ver los laboratorios del edificio principal IQS acompañados por el profesorado del centro

A pesar de las inclemencias primaverales de una tarde lluviosa y fría, la Jornada de Puertas Abiertas del pasado 25 de abril congregó a más de 300 asistentes que quisieron pisar y respirar el mismo campus universitario que pisan y respiran sus hijos. Un acto que, además de dar sentido y calor familiar a unas vocaciones profesionales, busca poner en valor la participación de padres, profesores y responsables académicos en el proyecto educativo IQS. Tales encuentros, en el mismo entorno en el que se mueven cada día sus protagonistas, permiten visualizar buenas vibraciones e incrementar unión y complicidades entre las distintas partes implicadas.

Dio la bienvenida el Dr. Pedro Regull, director general IQS, quien, tras agradecer la presencia de todos, actualizó el marco histórico en el que se encuadra la institución, desde su fundación de la mano de la Compañía de Jesús en 1905, su pertenencia a UNIJES la federación de centros universitarios jesuitas en España y su liderazgo dentro de la Universitat Ramon Llull, de la que IQS fue miembro fundador en 1991.

Acto seguido el Dr. Regull abordó el proyecto educativo IQS basado en la aportación de conocimiento y en la transmisión de valores orientados al bien común, en el rigor científico y en la excelencia personal y profesional. Asimismo aprovechó la ocasión para recordar que los estudios son una carrera de fondo y que IQS da el mejor acompañamiento posible a partir del conocimiento individual de cada alumno a través de la figura del tutor y en especial le abre el camino a la hora de estrechar vínculos con las empresas.

Finalmente, habló del futuro de IQS en tres claves: en primer lugar, alertó ante los vaivenes de la Universidad Pública que pueden llegar a afectar a los Planes de Estudio con nuevas reformas bajo la presión de los recortes, así como las posibles interferencias con los movimientos universitarios. En segundo lugar, resaltó, por un lado, las funcionalidades del nuevo edificio, y por otro anticipó los planes de crecimiento que de forma inmediata se traducen en el nuevo Grado en Biotecnología que entra en marcha en este próximo curso 2013-2014. También anunció para más adelante un Grado en Farmacia, en colaboración con Blanquerna, un máster en Química Farmacéutica, un máster en Auditoría y Control de Gestión y un máster en Análisis de Inversiones y Banca. Y, en tercer lugar, se ratificó en la apuesta de IQS por la internacionalización, que prosigue con el intercambio siempre creciente de alumnos y con la movilidad de los profesores.

A continuación, la Dra. Rosa Nomen, decana de IQS School of Engineering, dio un repaso a los temas docentes y académicos [+ info] y luego puso el énfasis en la calidad de la docencia en IQS, avalada por la Agencia Internacional ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology), y destacó la importancia de la investigación, en una simbiosis única en nuestro país. Recordó que IQS School of Engineering dispone de 37 profesores a tiempo completo, de los que el 89% son doctores y el 11% restante están terminando su tesis doctoral, el 85% dispone de acreditación AQU de actividad investigadora y el 45% acumula 32 tramos de investigación o sexenios. Todos ellos están encuadrados en 7 Grupos de Investigación reconocidos. E IQS dispone de 23 Laboratorios especializados, así como de 4 Spin Off.

El Dr. Jesús Tricás, decano de IQS School of Management, tomó el relevo y subrayó de nuevo la calidad de la docencia en IQS [+ info], avalada a nivel internacional por AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business) y por la pertenencia a la Sociedad de Honor Beta Gamma Sigma, dedicada al reconocimiento de la excelencia concretada en el 10% de los mejores alumnos de las mejores universidades, de la que en España solo hay dos Chapter entre los 115 existentes en todo el mundo, y por formar parte de la IAJBS (International Association of Jesuit Business Schools), de la que él como decano participa en el Comité Directivo.

Con un profesorado académica y profesionalmente acreditado y con una atención personalizada a cada uno de los alumnos, los estudiantes de IQS, más allá de los cursos de grado, tienen acceso al máster Join Master in Global Entrepreneurship and Management, impartido conjuntament con la Fu Jen University de Taipei, la University of San Francisco e IQS, así como a los Master in International Marketing and Sales Management, el Máster en Gestión de Empresas Industriales, el Máster en Investigación para Economía y Empresa. Y tendrán acceso a los nuevos Máster en Análisis de Inversiones y Banca y Máster en Auditoría y Control de Gestión previstos para 2014-2015.

El Dr. Tricás puso en valor el número creciente de convenios con otras universidades internacionales hasta un total de 66 en el presente curso, así como la movilidad de los estudiantes, que en estos momentos se sitúa en 107 extranjeros que cursan en IQS y 130 estudiantes IQS que cursan por todo el mundo.

Y el otro pilar básico de IQS son las prácticas de sus estudiantes en las empresas, con las que el número de convenios ha ido en aumento en los tres últimos cursos: 245 en 2009-2010, 340 en 2010-2011 y 365 en 2011-2012. Estas prácticas son, por otra parte, el preámbulo a la mayor empleabilidad de los graduados IQS. En porcentajes, encuentran trabajo un 38% en el área económico-financiera, un 24% en el área comercial-marketing, un 22% en el área de dirección, un 10% en el área de operaciones-compras-logística y un 6% en el área de recursos humanos.

Finalmente, a la Dra. Marta Tena, directora de comunicación y marketing corporativo IQS, le correspondió explicar el dispositivo imprescindible para organizar la salida de los grupos de familiares, que funcionó perfectamente. Los distintos itinerarios se iniciaron en función de los coordinadores, que fueron los responsables de acompañar a las visitas guiadas a laboratorios y aulas de la sede histórica y del nuevo edificio.

Al final de los distintos recorridos, todos confluyeron al Auditorio FCC del nuevo edificio, en el que profesores y tutores y familiares departieron en un ambiente distendido que prueba una vez más la conveniencia y la oportunidad de estas Jornadas de Puertas Abiertas.

Sobre IQS

IQS (Institut Químic de Sarrià), centro de la Compañía de Jesús, es uno de los centros universitarios con mayor prestigio dentro del panorama académico y científico nacional e internacional. Con 108 años de experiencia docente, IQS es una institución de referencia comprometida en dar respuesta a los nuevos retos que el contexto social, económico e industrial plantea.

IQS, miembro fundador de la Universitat Ramon Llull, ha ido evolucionando desde sus orígenes focalizados en la Química a su configuración actual: dos escuelas universitarias IQS School of Engineering e IQS School of Management; una sociedad IQS PEINUSA a través de la que realiza investigación, innovación y transferencia de tecnología para las industrias y empresas; y una división IQS Executive Education que ofrece formación especializada a los profesionales y a las empresas. Todo ello apoyados por un importante grupo de empresas a través de la Fundación Empresas IQS.

La formación integral de personas con actitudes, conocimientos y habilidades que les capaciten e impulsen hacia su desarrollo personal y profesional forma parte de la misión de IQS. Para ello, proporciona a sus estudiantes experiencias que permiten desarrollar sus habilidades en la comunicación oral y escrita, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el uso de herramientas de ingeniería, científicas y del área empresarial. Por su tradición científica IQS ofrece estudios de Grado, Máster y Doctorado en el área de la Química e Ingeniería Química, Ingeniería Industrial, Biotecnología y Bioingeniería a través de IQS School of Engineering y en el área de Administración de Empresas a través de IQS School of Management.