Vés al contingut

Estudis

IQS reforça el seu compromís amb l’Aprenentatge-Servei en el XIII Congrés Nacional i VII Internacional d’ApS Universitari

Del 22 al 24 d’abril, IQS va estar present al XIII Congrés Nacional i VII Congrés Internacional d’Aprenentatge-Servei Universitari, celebrat a Bilbao i organitzat conjuntament a les seus de Mondragon Unibertsitatea, la Universitat del País Basc i la Universitat de Deusto. La trobada va reunir la comunitat acadèmica compromesa amb l’Aprenentatge-Servei (ApS) com a eina d’innovació docent i de transformació social.

La participació d’IQS va estar representada per Núria Agulló i Paulo Milanesio, responsables de la Unitat de Responsabilitat Social Universitària (RSU), que van assistir al congrés en nom de la institució i també com a membres actius de la Xarxa d’Aprenentatge-Servei de les Universitats Catalanes (ApS UCat) i del programa UNISERVITATE, la xarxa global de promoció de l’aprenentatge-servei solidari a les institucions catòliques d’Educació Superior.

El congrés va comptar amb més de 280 persones inscrites i més de 150 participacions entre comunicacions i pòsters, consolidant-se com un espai de referència per a l’intercanvi d’experiències, la reflexió acadèmica i la creació d’aliances entre universitats de diferents països. En aquest context, la trobada va permetre a IQS presentar projectes impulsats pel seu professorat i estudiantat, conèixer altres iniciatives que es desenvolupen a universitats europees, ampliar la seva xarxa de col·laboració i treballar de manera paral·lela en el futur de les xarxes de les quals forma part.

Treballs presentats per IQS

Durant el congrés es van presentar dues experiències d’Aprenentatge-Servei desenvolupades des d’IQS. La primera, titulada Ciència amb propòsit: càpsules educatives per a l’equitat social, se centra en la creació de vídeos educatius en ciències adreçats a joves de barris populars de Bogotà, a Colòmbia, en col·laboració amb l’entitat local Sotavento. El projecte posa el coneixement científic al servei de l’equitat educativa i ha estat desenvolupat pel professorat d’IQS Alejandra Beltrán, Francesc Guix, Xavier Ortiz, Jordi Cuadros, Oriol Quintana i Llorenç Puig.

La segona experiència presentada va ser Divulgació científica i compromís social: ApS en educació sobre ITS, una iniciativa orientada a millorar l’educació sexual i l’accés a informació rigorosa sobre les infeccions de transmissió sexual en població adolescent i jove, davant la persistència de mites i desinformació. El projecte ha estat desenvolupat per les professores d’IQS Patricia González Sáenz i Núria Agulló Chaler, del Grup d’Enginyeria de Materials (GEMAT), i Núria Golet Pascual.

La presència d’IQS en aquest congrés reforça el compromís institucional amb una formació universitària amb impacte social, integrant la docència, la recerca i el servei a la societat, i consolidant el seu paper actiu a les xarxes nacionals i internacionals que impulsen l’Aprenentatge-Servei com a motor de canvi i responsabilitat social.